这是Poly

聚人

克里斯托

克里斯托F. ’32

克里斯托F. ’32 定义性格和维护保利预科的核心价值观,从而脱颖而出,在她的课堂上的领导者.

A 明亮的, 好奇的学生, 克里斯托每天早上都带着微笑来到学校, 准备学习. 这些特质也表现为对社会和环境正义的热情, 以可持续发展大使的身份在今年的科学课上展出. 克里斯托是“腐烂和重新种植小组”的成员,她进行了研究,并应用了新的科学知识,建立了一个蠕虫堆肥器,并对其进行了适当的维护. 克西塔尔在自我反思中写道:“我在可持续发展部门学到的最有趣的事情是,真菌是一种完全不同的东西,因为它不是动物或植物. 博彩网站排名真菌,我了解到的另一件有趣的事情是,它们有助于分解和吃掉死去的动物.她接着说,她想更多地了解真菌. 克里斯托的参与和见解经常激励她的同学,并提高课堂讨论的水平.

较低的学校

更多多面手

学生

安妮·洛佩兹27岁

“我喜欢艺术,保利让你表达自己和你喜欢做的事情. 并不是所有的学校都让你这么有创造力.”

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学生

汉克·席林,24岁

“保利明白体育和学术在学生的生活中同样重要. 我们有各种各样的运动可供选择,在初中和高中都有许多团队可以加入. 这里有你能想到的几乎所有运动的设施和场地.”

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学生

约翰W. ’32

“约翰W. 32爱P.E. 每次比赛后都表现出良好的体育精神.”

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学生

朱妮·布莱斯,24岁

“朱妮是一个聪明伶俐的学生,不仅在学术上有成就. 她愿意帮助其他有困难的学生。”

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学生

Khari Freeman, 24岁

“周围有很多好人,当你需要帮助的时候,总有人可以帮助你.”

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学生

MaKiyah Turner-Hicks, 24岁

“我决定来保利是因为它精彩的课外活动. 我对戏剧、视觉艺术、语言和体育很感兴趣,而保利学院提供所有这些课程.”

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学生

玛格丽特·科克伦,26岁

“从戏剧音乐剧到创作抽象画. Poly有很多课程,你可以从中选择你真正想做的.”

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学生

尼娜E. ’32

尼娜E. 32号每天都以她明亮的精神和无法抑制的热情点亮低年级.

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学生

Parsa Aghazadeh, 25岁

“Parsa真正体现了作为一名保利学生的意义. 他不仅有内在的上进心和求知欲, 他对所有人都很友好,很尊重……”

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学生

索菲娅C. ’31

索菲娅C. ’31 通过对知识的追求来挑战和完善自己.

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学生

瓦伦蒂娜·阿贝尔,27岁

“我想从这所学校和这里的人身上学到的是,犯错是可以接受的, 害怕是正常的, 做你自己很重要.”

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学生

佐伊D. ’29

佐伊D. 29是一个伟大的团队合作者,她的创造力在她所有的工作中都闪耀着光芒.

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学生

Caiden年代. ’29

卡登通过自己写钢琴曲创作了一个“盒子里的乐队”视频, 播放并录制, 由三位专业的贝斯手演奏, 吉他, 和萨克斯.

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学生

Jonathan D. ’30

Jonathan D. 我写了一个故事,叫《博彩网站排名》,改编自一个豪德诺桑民间故事.

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学生

Nikash Khanna, 24岁

“我喜欢保利预科学校的支持者和广阔的校园.”

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学生

齐克·怀斯,24岁

“校园太神奇了. 我觉得我是在一个真正的大学校园.”

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学生

卢卡斯·亨特23岁

保利预科让我在体育和艺术方面都有了长足的发展.

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学生

Nathan Nguyen 24岁

“我最喜欢保利的地方不能局限于一个简单的单词或短语.”

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学生

梅森R. ’31

梅森R. ’31 他想成为家里最好的数学家.

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学生

迪伦维. ’34

迪伦维. ’34  善于用她富有创意的讲故事和热情培养同学之间的归属感吗.

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学生

Shayaan米. ’34

Shayaan米. ’34 是一个贪婪的读者,一个总是乐于支持他的同学的好朋友.

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学生

卡兰T. ’32

卡兰T. ’32 对所有学科领域的知识都有永不满足的胃口.

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学生

卡洛琳米. ’33

卡洛琳米. ’33 是一个优秀的、有创造力的学生,发现自己喜欢写诗和读诗吗.

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学生

利亚姆年代. ’33

利亚姆年代.’33 是一个非常聪明和好奇的学生,但在数学上尤其突出. 他看到到处都是图案和数字!

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学生

Zuva K-P ' 28

“我一生都热爱历史,今年我的老师是我遇到过的最好的老师之一.”

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学生

雷汉·桑切斯,24岁

“我对化学的兴趣源于看到万物相互作用的方式是多么的酷.”

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学生

萨曼塔米. ’31

萨曼莎最喜欢的课程包括数学、美术和舞蹈.

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学生

索尼娅·B. ‘28

“我真的很喜欢这里. 去聚!”

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